Эксперты объяснили, почему российские школьники "просели" в математике и чтении

Ухудшение результатов учеников российских школ в международном исследовании качества образования PISA еще предстоит проанализировать, но среди возможных причин — акцент на проверке знаний, а не на их применении, и снижение интереса подростков к учебе, считают опрошенные «Интерфаксом» эксперты.
Source: Эксперты объяснили, почему российские школьники "просели" в математике и чтении

Комментарии закрыты, но трэкбэки и Pingbacks открыты.